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- 2020-10-10 发布于江西
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大班美术——《会变的树纹》
活动目标:
1. 在对树皮观察、了解的基础上,进一步感受树纹的神奇。
2. 通过线描画形式自主表现各种各样的树和树纹,感受线条变化的美感。
活动重难点:
重点:用各种线条和图案表现不同的树纹。
难点:用线描画的元素表现出独特而有个性的树纹。
活动准备:
各种树纹的图片、塑料片、记号笔
活动过程:
一:神奇的树纹
1. 前两天,老师请小朋友去观察了树纹,请小朋友来说一说你所观察到的树纹。
2. 说说你最喜欢的树纹?为什么喜欢?(表达喜欢的原因)
二:欣赏各种树纹的图片
1. 说说自己在图片上观察到了什么?(引导幼儿发现特殊的线条、图案)
2. 讨论如何创作会变的树纹。(请个别幼儿示范不同的线条、图案,教师示范小
结)
三:创作树纹线描画,教师巡回指导
1. 鼓励幼儿先创作各种各样的树
2. 重点鼓励幼儿大胆用各种线条和图案来装饰树干,表达自己独特的树纹。
四:作品欣赏与评价
将幼儿的作品展示在树林中,幼儿相互欣赏、评价
《会变的树纹》说课稿
在深入实践《幼儿园教育指导纲要》的过程中,幼儿园的教育教学活动呈现
了生活化和整合化的趋势,要求教师做到:重视了解孩子的生活经验,重视关注
孩子的兴趣爱好,重视多种学
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