创建省科学教育特色学校方案.pdfVIP

科学教育特色学校实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面推进素质教育；以科技小发明 为重点，培养学生的创造精神、创造性思维和创造个性，激发 创造潜能，引导学生对前人没有想过和做过的事，大胆地设想 和创造，产生小发明成果。在全校范围内营造的学科学、爱科 学、用科学的科技氛围，为创建省科技教育特色校而努力奋斗。 二、主要措施 1.学习科普知识，掌握发明技能 利用课余时间学习科普报刊、书籍，进行科普读书活动， 交流科技知识和学习方法，收集有关知识内容，设计科学小报。 让学生在学习过程中运用，通过运用再学习，掌握发明技能， 为科技小发明活动的开展奠定基础。 2.开展主题活动，形成发明氛围 充分发挥少先队组织的功能，组织开展少先队小发明活 动，让学生在活动中充分发挥想象力，培养创造能力，提高综 合素质，营造小发明的氛围。活动包括交流小发明方法，进行 中队小发明、小制作展示活动，表演科技小发明作品和科学幻 想节目，小发明作者介绍小发明的引发思路和设计过程等。 3.普及发明活动，提高创造能力 面向全体学生，激发学生创造兴趣。学生有发明愿望，这 是潜在的内动力，要调动学生潜在的发明动机的内动力，必须 向学生讲