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公文写作学习总结 公文写作，是指公务文书的写作，是文件的拟稿工作， 它是机关制发文件的第一个 工作环节。下面是为大家带来的公文写作学习总结，欢迎阅读！ 公文写作学习总结篇1 公文写作工作十分清苦，但是每当完成一篇文稿之后的喜悦心情，真的无法用语言形 容。现将自己在公文写作方面一些不成熟的心得体会总结如下： 一、注重材料积累，奠定写作基础 正所谓“巧妇难为无米之炊”，写公文材料，除了需要具备一定的写作功底和语言驾驭 能力之外，还要注意材料的积累，只有积累了丰富的材料，才能做到“有米下锅”，驾驭材 料游刃有余。积累材料，要从以下几个方面入手： 一要认真学习材料。我始终告诫自己，只有不断加强学习，才能提高写作水平。在平 时工作的时候，认真学习中央、省、市领导讲话和会议精神，结合工作实际，注意知识积 累，为写作奠定基础。在没有工作任务的时候，也要自加压力，多学习领导讲话、汇报、 述职、工作总结和计划等材料，从中加深对县情的了解。 二要加强基层调研。每次到乡镇、科局调研的时候，总会学习到很多平时工作接触不 到的业务知识。比如到乡下调研，了解了当地用水十分困难，很多群众吃水需要到很远的 地方挑水或者用车拉水，吃水难问题已经严重影响了当地经济社会发展；到敬老院调研， 了解到全县敬老院、养老院运营情况，全县养老机构工作情况，以及老年人生活情况等。 三要搞好文字综合。加强信息收集整理工作，收集各乡镇、各部门、各单位上报的相 关信息，积累写作素材；积极主动参加各种会议，从会议中揣摩全县发展的整体思路以及 领导的工作打法；加强业务学习，及时向专业部门请教，掌握经济学、社会学等相关知识 并及时归纳整理。比如，及时掌握全县主要经济指标，通过与各经济部门的联系，不仅锻 炼了工作沟通能力，也为写作提供了强有力的依据。 二、领会领导意图，理清写作思路 公文写作有着很强的目的性，尤其是领导讲话稿的写作，要想使讲话材料为领导所用， 就必须积极采取各种有效方法，深刻领会领导意图。 一要在增强大局意识上下功夫。立足全县经济社会发展大局，明确全县发展思路和工 作举措，站在全县的高度思考问题，努力提升工作站位。 二要在熟悉领导思路上下功夫。通过多听、多写、多看、多问、多记等方式获取信息， 收集领导观点和工作思路，准确把握领导意图，努力使文字材料符合领导思路，符合全县 工作实际。 三要在领导意图体现上下功夫。充分利用一切机会，尽可能多与领导接触，了解领导 语言风格和语言习惯，在写作的过程中，站在领导的角度和高度，努力将文稿与领导本人 有机融为一体，让领导读着顺畅、听者感觉自然。 只有做到以上三点，才能准确把握领导意图，明晰写作思路，“参”到点子上，“谋”到 关键处，切实发挥以文辅政的作用。 三、加强实践练习，提高写作能力 所谓“熟能生巧”，只有勤耕不辍，加强练习，才能熟悉掌握公文写作方法。从我个 工作的经历看，公文材料写作，也要从简入繁，逐步提高。 一要从会议纪要等材料写作中入手。会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项 的公文，具有很强的指导性和操作性。会议纪要主要是将会议内容、议定事项等内容写全 面，将领导的口语转化为书面语言。写会议纪要一般都有蓝本，只要客观反映事实就可以。 但要特别注意的是，不要把自己的主观臆断写入会议纪要，误解领导意图，扭曲客观事实。 二要从工作汇报等材料写作中提高。工作汇报是指向上级机关汇报本单位、本部门、 本地区工作情况、做法、经验以及问题的一种公文。写这样材料时，需要将全县各项工作 的重点和亮点写足，问题要有针对性。这就要求写作者要全面掌握全县经济社会发展情况， 并能准确地找出工作重点和亮点，充分展示全县工作。 三要从领导讲话等材料写作中升华。这类材料需要认真揣摩领导讲话意图，既要充分 表达领导观点，还要符合领导的语言风格。同时，像全会报告，既要全面总结全县工作， 又要安排下一阶段工作思路和工作任务，要求写作者的工作站位更高，驾驭文字的能力更 强。 四、认真学习思考，力求精益求精 文字工作不仅清苦，而且涉及到的知识面很广，要全面掌握时事、政策、法律、礼仪、 专业等诸多领域的知识。因此，要不断加强学习，努力在学习中思考，在思考中完善，在 完善中提高。“读书破万卷，下笔如有神”，只有加强学习，才能掌握写作方法；“业精于 勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，只有深入思考，才能增加材料深度；“学而不思则罔， 思而不