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音乐教案小小鸭 【篇一：小班音乐活动：律动游戏《小鸭子》第一课时 】 小班音乐活动：律动游戏《小鸭子》 贾益萍 活动目标： 1 、运用游戏化的教学方式帮助幼儿感知并熟悉律动音乐。 2、在反复感受体验的过程中引导幼儿掌握小鸭子走、打招呼、亲亲嘴等动 作。 活动准 ： 1 、音乐《瑞典狂想曲》 活动过程： 一、故事导入 师：今天老师给小朋友讲一个小鸭子的故事，好不好?(好)有一天，天气很 好，小鸭子就出去找朋友玩。小鸭子遇见了一个好朋友，于是就打打招呼， 两个好朋友见面了，亲亲小嘴巴，手拉手，摇摇摇。玩了一会，突然小鸭子 觉得背上好痒啊，于是就用力的蹭啊蹭，蹭啊蹭，天快黑了，小鸭子赶忙跑 回家，准 第二天再出来找好朋友玩。 二、律动游戏 1 、幼儿观察律动游戏，初步感知音乐旋律和律动动作。 师：老师把小鸭子藏到了音乐里面，接下来让我们听着音乐来看一看，小鸭 子做了哪些事情呢？ 2 、老师听音乐律动，幼儿仔细观察。 师：小鸭子做了哪些事情？（打招呼、亲亲小嘴巴等等） 3、在音乐伴奏下幼儿模仿