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- 2020-10-09 发布于广东
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1
优质教育活动评价表
园所
评估人
日期
活 动
名 称
执教者
项目
评估要素
分值
得分
说明
1、符合纲要精神,体现领域整合
5
4
3
2
总 分 为 100 分, 评 估 人 根 据 评 估 要 素 在 相 应 分 值 上 画√,然 后 将 各 分 值 相 加,得出 每 项 小 分 及 评 估总分。 2 、请详 细 填 写 表 格 中 所 有 内 容,并署 名。
活动
2、目标明确适度,符合幼儿发展
5
4
3
2
设计
3、内容科学生动,联系幼儿生活
5
4
3
2
20 分
4、设计严谨独特,渗透先进理念
5
4
3
2
5、活动结构合理,环节流畅紧凑
5
4
3
2
6、教学方法灵活,注重寻常教育
5
4
3
2
7、发现幼儿需求,体现因人施教
5
4
3
2
8、提问启发开放,教给学习方法
5
4
3
2
组织
9、注重随机教育,体现保教一体
5
4
3
2
实施
10、关注活动生成,培养创造思维
5
4
3
2
45 分
11、材料暗含目标,教具学具恰当
5
4
3
2
12、目标完成良好,幼儿参与主动
5
4
3
2
13、组织主次分明,重点难点突出
5
4
3
2
14、精神面貌良好,教态亲切自然
5
4
3
2
15、发挥主导作用,关注幼儿发展
5
4
3
2
师幼
16、思路清晰灵活,引导点拨得法
5
4
3
2
互动
17、是有关系融洽,和谐民主互
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