高考复习鉴赏古诗词的形象.docxVIP

学习必备 欢迎下载 高考复习鉴赏古诗词的形象 2013.01 考点阐释： 20XX?年江苏高考考试说明（语文科）： ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 鉴赏作品中的形象，包括事物形象、景物形象、人物形象，把握形象的特征，分析寓于 形象中的思想感情，理解形象的典型意义。 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。 知识梳理： ⑴诗歌的形象 ①人——诗中塑造的人物形象或抒情主人公。 ②景——写景诗或杂诗中的景物。 ③物——咏物诗或杂诗中的物象。 ④要求——把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。 ⑵常见艺术形象类举 ①不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象 ②心忧天下、忧国忧民的形象 ③寄情山水、归隐田园的隐者形象 ④怀才不遇、壮志难酬的形象 ⑤矢志报国、慷慨愤世的形象 ⑥友人送别、思念故乡的形象 ⑦献身边塞、反对征战的形象 ⑧爱恨情长的形象 ⑶常见意象 意象——渗透着诗人主观情意的客观物象，是“意”与“象”的统一。意象是诗歌中浸 染了作者感情的东西，是诗人感情的载体。 “意”——诗人的思想、情感、意念、感兴。 “象”——物象、形象。 ①以折柳表惜别。“柳”，“留”的谐音，折柳有相留之意。故古人有折柳送别的习 俗，因此“柳”带有伤离别的意味. ②月亮、月光—引发离愁别绪，思乡之愁。 ③以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。 ④菊花象征坚贞高洁的品质 ⑤由于“莲”与“