幼小衔接数学教案.pptxVIP

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  • 2020-10-09 发布于广东
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活动名称:比较高矮长短 活动目标: 1、 初步感知物品有长有短; 2、 知道长和短是比较出来的; 3、 学习比较 活动准备: 长短不一的铅笔 3 支 活动过程: 一、认识长短 1、 出示 3 支铅笔,引导幼儿初步感知物体有长短。 2、 小组合作探究比较长短的方法——比一比 3、 动手比一比,看看谁长谁短。 4、 汇报比较结果。 二、巩固练习 做幼儿用书第 4 页,将铅笔按照从长到短的顺序写出编号。;2;3;4;5;6

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