一年级上册《加减法(二)》知识点归纳.docx

一年级上册《加减法（二）》知识点归纳 【知识点】： 1、 计数器表示数的方法是摆小棒表示数的方法的简化和抽象： 计数器上的数的“十位”与“捆”对应，“个位”与“根”对应。 这次抽象形成了极为重要的位值概念。 2、 认识一个新的计数单位“十”，知道“从右边起，第一位是个 位，第二位是十位。” 3、 在摆一摆、数一数、捆一捆活动中，认学生认、读、写11?20 各 数。掌握20以内数的顺序、大小以及数的组合。 搭积木（十儿加（减）儿的加减法） 【知识点】： 1、 用形象的积木，帮助学生认识不进位加法和不退位减法。（即在 原有的基础上增加为加法，减少为减法。） 2、 学习20以内不进位加法和不退位减法，计算方法都是先在个位 上加或减，然后再与十位上相加或相减。 3、 在计算中找规律，理解加法中加号两边的数交换位置，相加结 果不变。减法中，被减数不变，减数越大，所得的差越小。 有儿瓶牛奶（9加儿的进位加法） 【知识点】： 1、通过问题的解决，让学生学会“9+? ”的进位加法。 2、理解凑十法的简便性。（把与9相加的另一加数分解成1和儿, 使9和1凑成10,再用10加上剩余的数，就是“9+? ”的凑十法。 3、直接对进位加法的算式进行计算，以作为巩固练习。 有儿棵树（8加儿的进位加法） 【知识点】： 1、 引导学生利用己有的“9+? ”的经验探索“8+? ”的计算方法。 第一种方法：把8凑10