高二数学（人教A版）用空间向量研究距离、夹角问题1课后练习.docxVIP

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2020-10-08 发布于江苏
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高二数学（人教A版）用空间向量研究距离、夹角问题1课后练习.docx

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课程基本信息课例编号学科数学年级高二学期上学期课题用空间向量研究距离、夹角问题（1）教科书书名：出版社：出版日期：年月学生信息姓名学校班级学号课后练习 1．如图，在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中， E为线段DD1的中点， F为线段BB1的中点．（1）求点A1到直线B1E的距离；（2）求直线FC1到直线AE的距离；（3）求点A1到平面AB1E的距离；（4）求直线FC1到平面AB1E的距离． DCBA D C B A A1 B1 C1 D1 （第1题） F E （第2题） A B C D A1 B1 C1 D1 2．如图，在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中，连接A1D，BD，CD1，求平面A1DB与平面D1CB1的距离．