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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
八年级
学期
QJ
课题
全等三角形的性质与判定的综合运用(第三课时)
教科书
书名:义务教育教科书八年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2013 年 6 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,两个滑梯的倾斜角∠ABC 和∠DEF 的大小有什么关系?为什么?
2.如图,C是路段AB的中点,两人从C同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达D,E两地,此时,DA⊥AB,EB⊥AB,D、E与路段AB的距离相等吗?为什么?
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