八年级的上册生物鱼教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 八年级上册生物鱼教案 生物教师要上好课并取得良好的效果,最关键的步骤就是备好课,其中备好课就是做好教案!为此，下面我整理了人教版以供大家阅读。 人教版 【学习目标】： 知识目标：知道水中生活的动物类群和特点; 能力目标：培养观察能力和归纳总结能力; 情感目标：关注水生动物的生存环境。 【学习重点】：鱼的主要特征。 【学习时间】：两课时 【学习过程】： 第一课时 预习课 一、新课导入： 通过前面的学习我们知道了原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物由于它们的体内没有 组成的 ，所以统称为 动物。而将要学习的鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物它们的身体内都有由 组成的 ，所以统称为 动物。 二、预习自学 阅读课文19～24页，思考下列问题，在课本上双色笔标记。 1、现存的动物已知的有 多万种，其中 动物约占95%， 动物约占5%。鱼是 中种类最多的一个类群。有 万种，约占脊椎动物种类的一半以上。 2、根据生活环境的不同，鱼可以分 鱼和 鱼，我国著名的四大家鱼有 ，常见的海水鱼有 等。8:05:16 PM 3、鱼之所以能够在水中生活，一是靠 来获取 和 敌害，二是能在 中呼吸。 4.鱼的身体分为 、 和 三部分