八年级的物理熔化和凝固教案以及习题.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 八年级物理熔化和凝固教案以及习题 说到熔化和凝固，大家应该很容易想到冰吧，那么你知道冰的形成原理吗?气态、固态和液态又是怎样的三种形态。下面是由我整理的，希望对您有用。 八年级物理熔化和凝固教案：教学目标 教学目标： 1、知识和技能 理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态。 了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 2、过程和方法 通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。 通过探究活动，使学生了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。 3、情感、态度、价值观 通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生乐于探索自然现象的情感。 重点： 探究熔化、凝固的规律。 难点: 正确得出熔化、凝固的规律。 教学器材：杯、水、温度计、海波、蜡、酒精灯 教学课时：2课时 八年级物理熔化和凝固教案：教学过程 一、复习测评： 1、温度是用来描述物体__________的物理量。常用的液体温度计是根据_________ 性质制 成的，把_______________规定为0℃，把___________ 规定为100℃。 2