幼儿园教育中班艺术布置新家优选教案.docVIP

中班艺术《布置新家》教案 设计思路： 家庭是幼儿生活的主要场所，家中的人、事、物与幼儿有着最 直接的联系，家里各个房间对孩子来说既熟悉又略有陌生， 由于幼儿 知识经验有限，所以对家里各个房间及房间内各种物品的熟悉程度也 不同。本活动主要让孩子运用自己在日常生活中的积累和观察， 根据 家具的特性、各个房间功用，把相应的家具送到相应的房间里，进一 步熟悉家的结构，感受浓浓的亲情。 活动分四个环节，第一环节回顾已有生活经验，讨论说说自己的家；第二环节通过师幼互动，集体讨论各个房间应该放哪些家具；第三环节幼儿操作，教师指导幼儿粘贴家具；第四环节分享交流，介绍自己的新家。 活动目标： 、运用已有经验，根据家具的特性，将家具分类摆放在家里。 、熟悉家的结构，感受浓浓的亲情。 活动准备： 操作材料包、固体胶。 活动过程： 一、讨论：说说自己的家 、我们一起来说说自己的家，家里有些什么？小结：刚才我们小朋友说了很多关于家里的东西。二、教师示范——这个房间应该放什么 、出示 一， 小朋友看看 个是什么？（楼房、家??） 了， 个就是我 要布置的新家。 个新家里面一共有 4 个房 ，分 是做什么用的呢？（卧室、厨房、 生 、客 ） 、 在 4 个房 空空的，我 个新家 了新家具，等搬 去了，大家就可以搬 去住了哦。看看我 了什么家具呢？（出示 2，有床、 机、橱、灯、 、浴缸、 桶、沙