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- 2020-10-09 发布于山东
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商务汉语写作
教学对象 : 本科 09-1 班
课程类型:商务汉语写作课
教学进程:每课四学时
使用教师:尹 巧 灵
教学时间: 2012--2013 学年第一学期
.
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第一单元 自我介绍
第一课 个人履历
一、 授课时数: 4 课时
二、 教学目的 :
通过对写作知识的介绍,使学生掌握自我介绍的写作要求和技巧。
讲解课文中的生词,帮助学生理解课文。
结合课文的理论讲解知识,引导学生写作。
三、 教学要求:
1. 正确掌握自我介绍的写作内容和要求。
2. 理解生词的意义。
3. 完成课后练习题。
四、 教学重难点:
1. 对个人履历的内容和要求的理解及运用。
2. 写作方法的正确使用。
3. 结合例文进行自我创作。
4. 利用所学知识,进行实战训练。
五、 教学方法 :
多媒体教学、举例法、引导法、归纳法。
六、 教学步骤:
第一、 二课时
1. 引入新课
大学毕业以后需要找工作, 那么让别人认识你的最简单和最好的方法是什么呢?
(请学生回答,根据答案引出本课的讲授重点。 )
2. 教学内容
①个人履历的知识讲解,包括个人履历的概念、内容、注意事项。
②生词讲解,注意其在文中的意义和用法。
③例文及讲评的多媒体演示,注意特殊句式的使用。
④课后练习的引导完成。
3. 利用多媒体展示个人简历表的格式和基本内容。
4. 结合课件讲解个人履历的概念和格式内容,以及其写
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