初三物理(北京版)串联电路中电压的规律-1教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 物理 年级 九 学期 上 课题 串联电路中电压的规律 教科书 书名：物理 九年级 全一册 出版社：北京师范大学出版社 出版日期：2014年 7 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 【教学目标】 ●知识与技能： 1.知道串联电路中的电压规律。 2.会使用串联电路中的电压规律解决问题。 ●过程与方法： 经历猜想假设、设计实验方案、动手实验收集数据、对数据进行分析、交流评估的过程中，初步掌握科学探究的方法。 ●情感态度价值观： 在经历设计实验过程中不断养成严谨的科学实验态度。 【教学重点】 探究串联电路的电压规律。 【教学难点】 实验方案的设计和实验过程的引导。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 引 入 【情境】 操作：复习用电压表正确测量小灯泡L1两端电压U。 （电压表使用的注意事项：电压表使用前注意调零，接入电路前使用试触法确定合适的量程） 【问题】如果电路中再串联一个小灯泡L2呢？灯泡L1两端电压会变化吗？ 【实验】操作：在电路中串联一个灯泡L2，闭合开关，测量L1两端电压U1 现象：电压表示数减小了（U1＜U） 【问题】L1减小的电压去哪儿了？ 【猜想】L1减小的电压分给了L2 新课 环节1： 提出问题 环节2： 实验探究 环节3： 概括结论 环