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- 2020-10-09 发布于广东
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社会心理学形考作业 作业一 课堂讨论 请举出一些你所了解的
攻击行为的例子,并尝试用本能论、挫折——攻击理论、 社会学习理
论等来分析这些攻击行为产生的原因。(课堂讨论后形成书面作业,字 数不少于 400 字)
答:1.为什么有的人要对别人实施暴力,甚至杀戮,比如赵承熙制造弗 吉尼 亚惨案?为什么有的群体要对另外的群体实施暴虐的行为, 比如 纳粹对犹太人进 行大规模屠杀?为什么一个民族对别的民族要实施侵
略, 比如德国和日本发动世 界大战?在心理学里,弗洛伊德的本能理 论对攻击行为作了精神分析的解释。弗 洛伊德认为人有两种本能:生 存本能和死亡本能。生存本能指向生命的生长和增 进,死亡本能指向
生命的结束和毁灭。死亡本能的攻击性在于,它并不是表现为 一种求 死的欲望,而是表现为求杀的欲望。死亡本能向外表现时,就成为破坏、 损害、征服的动力,而当它向外界的侵犯受到挫折时,便退回到自我,
体现为自 杀和自我惩罚的倾向。弗洛伊德进一步认为战争也是由死亡 本能决定的,它的破 坏和杀害具有生物性的基础,因此是无法避免的。 有一种与弗洛伊德的本能论相 似的理论认为,攻击的本能在人体内会
不断积聚能量,达到一定度后就会变成攻 击的冲动而向外释放。
2. 我 们 先 来 看 一 个 心 理 学 实 验:实 验 开 始 时,实 验 员 送 来 许 多 诱 人 的 玩 具 让 孩 子 玩 。 但 不
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