北师大版生物七上第一节《形形色色的生物》word教案二.docxVIP

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2020-10-09 发布于天津
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第章第节形形色色的生物教学目标知识与能力描述生物多样性认识物种多样性生态系统的多样性和遗传多样性的内在联系区别生物与非生物举例说明生命的基本特征过程与方法初步培养学生收集处理积累使用信息的能力通过交流提高语言文字表达能力和信息交流能力通过演示实验的观察培养学生观察分析能力和积累知识的能力情感态度与价值观从情感上引导学生走入生命的世界激发学生学习生物学热情以积极的态度感受生命世界的精彩与美丽通过教学使学生初步形成生物学基本观点和科学态度乐于探索生命的奥秘重点与难点以交流资料的活动为核心探讨生物的多

第1章第1节形形色色的生物教学目标：1、知识与能力（1）、描述生物多样性，认识物种多样性，生态系统的多样性，和遗传多样性的内在联系。（2）、区别生物与非生物、举例说明生命的基本特征 2、过程与方法初步培养学生收集、处理、积累、使用信息的能力，通过交流提高语言文字表达能力和信息交流能力。通过演示实验的观察培养学生观察、分析能力和积累知识的能力 3、情感、态度与价值观从情感上引导学生走入生命的世界，激发学生学习生物学热情，以积极的态度感受生命世界的精彩与美丽。通过教学使学生初步形成生物学基本观点和科学态度，乐于探索生命的奥秘。重点与难点：以“交流资料”的活动为核心，探讨生