人教版初中化学复习课：空气 氧气 课件.pptVIP

第二单元 空气 氧气 （复习课） “大象牙膏”实验中产生的气体是什么？你怎么证明？ 【思考1】 【探究】 过氧化氢生成氧气的反应中二氧化锰的作用是什么？ [ 实验 ] 取两只试管滴入相同体积同浓度的过氧化氢溶液，其中一只试管中加入少量二氧化锰，对比观察两只试管中的现象 [ 实验 ] 称量反应前后MnO2的质量 步骤：过滤——洗涤——干燥——称量 [ 实验 ] 反应前后MnO2的化学性质 重新再做一次实验 氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用？于是进行以下探究 【猜想】Ⅰ、氧化铜不是催化剂也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变； Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气反应前后质量好化学性质发生了改变 Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后               。 【实验】用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验： 【扩展思考】 还有哪些因素会影响化学反应的速率？ 温度 反应物的浓度 反应物之间的接触面积等 【思考3】 你能说一说以下装置的优点吗？ 随时添加液体药品 随时控制反应的发生和停止 控制反应的速率，获得平稳的气流 【限时训练】 大家一起来闯关！