2019-2020学年人教版生物七年级上册专项突破试题及答案（专项二 实验与探究）.docxVIP

2019-2020学年人教版生物七年级上册专项突破试题 （专项二?实验与探究） 一、单项选择题。 1．在探究“光对鼠妇分布的影响”的实验中，对照组是 ( ) A．有光照的组 B．无光照的组 C．所有参与实验的组 D．有光照和无光照的两组 2．调查是科学探究常用的方法之一。调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是 ( ) A．只能选一个对象 B．只能选部分对象 C．只能选全部对象 D．可以选一个对象、部分对象或全部对象 3．设计对照实验时，应遵循的原则是 ( ) A．所有的变量都不同 B．除实验变量外，其他变量都相同 C．所有的变量都相同 D．除实验变量外，其他变量都不同 4．制作临时装片时，要尽可能少出现气泡，与此无关的操作是 ( ) A．载玻片的水滴应滴在正中央 B．撕取洋葱表皮要薄 C．撕取的洋葱内表皮不宜过厚，并要平展在水滴上 D．先用盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片 5．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0. 9%的生理盐水中，而不能涂抹在清水中，目的是 ( ) A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而涨破 C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水黏住细胞 6．为了解某种激素对小龙虾行为反应的影响，下列有关操作不恰当的是 ( ) A．将小龙虾按性别分成两组，雄性组注射该激素，雌性组作为对照 B．将小龙随机分配到实验组和对照组，使两组的性别比例大致相同 C．实验组注射适量该激素溶液，对照组在相同部位注射等量的生理盐水 D．实验组与对照组应置于相同且适宜环境下饲养 7．用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是 ( ) A．图1所示显微镜的最小放大倍数为26倍 B．图2中，由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋 C．图2中，甲视野的放大倍数比乙小，视野也较暗 D．直接用手放盖玻片时，应慢慢平放下去 8．如图，在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二，不需要的操作是 ( ) A．转动转换器 B．调节反光镜 C．转动粗准焦螺旋 D．转动细准焦螺旋 9．某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物——喇叭虫。为了验证“细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心”这一理论，同学们将喇叭虫切成了如图①②③三部分。预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是 ( ) A．① B．② C．③ D．①②③ 10.在制作叶横切面的临时装片时，正确的切叶方法是 ( ) A．迅速地一次拉动 B．缓慢地切下 C．迅速地来回拉切 D．缓慢地来回拉切 11.下图为玉米种子纵切面示意图，滴加碘液变蓝的结构是 ( ) A．① B．② C．③ D．④ 12.为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是 ( ) A．空气充足 B．温度相差太大 C．种子数太少 D．违背单一变量原则 13.将浸泡后的玉米粒从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位及物质是 ( ) ①胚根 ②胚轴 ③胚乳 ④果皮和种皮 ⑤脂肪 ⑥淀粉 ⑦蛋白质 A．①⑤ B．②⑥ C．③⑥ D．④⑦ 14.“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤可概括如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如图）置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗，滴加碘液。关于该实验的叙述，错误的是 ( ) A．步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽 B．脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热 C．滴加碘液后，可观察到遮光部分变成蓝色 D．该实验能证明光是光合作用的必要条件 15.利用光合作用原理，可直接提高温室大棚蔬菜产量的措施是 ( ) A．适时松土 B．防治病虫害 C．增加大棚内二氧化碳浓度 D．夜间适当降低大棚内温度 二、非选择题。 16.某市教育部门通过对其下属的9所中学内持有手机学生进行了解，发现学生使用手机的用途及各自的占有比例为：用于紧急联系5%，上网聊天21%，通话聊天48%，玩游戏11%，下载图片、铃声12%，拍数码照片3%。同时也了解了这些学生持有手机的动机：40%的学生以为只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心的需求，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认