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- 2020-10-12 发布于河南
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学校自评实施方案
根据上级教育管理部门文件精神,开展小学教育教学的评估,是推进和深化课程改革,全面推进素质教育,发现、研究、解决学校和教师实施新课程中出现的问题,不断提高教学管理水平和教学质量,促进教师专业发展,增强学校课程实施与建设能力的重要举措。为了更好地开展好我校教学评估工作,特制定小学义务教育阶段教学自评实施方案。
一、加强领导,明确责任
学校成立由校长为组长的学校义务教育阶段教学自评领导小组,统筹谋划、指导、实施教学自评工作。领导小组的每位成员都要明确自己的工作内容和职责权限,明确任务和要求,做好全力以赴投入教学自评工作的思想准备与组织准备。
二、工作安排
第一阶段:全面、全员学习动员,制定方案阶段
这一阶段主要任务是在领导小组统一安排下,完成教学自评动员和组织、学习、方案的制定准备工作。认真学习县义务教育阶段教学评估实施方案,通过动员大会广泛发动,举办不同层次人员参加的业务培训和研讨班,统一思想,提高认识,更新观念,明确教学评估的指导思想、主要目标、基本原则,掌握教学评估的标准内容、方法程序,深入理解评估指标内涵。起草相关规章制度,制定我校教学评估实施方案,为全面自查自纠做准备。
第二阶段:自查自评自纠自建,落实整改阶段,准备工作出台。
这一阶段主要任务,是根据教学评估方案的评估指标任务,结合本校、本人工作实际,按照教学评估办的要求开展自查自评自纠自建,落实整改阶段。对
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