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檀林中学开展创建校园足球文化特色活动的实施方案
檀林中学 创建校园足球
文化特色活动的实施方案
校园足球文化是校园文化的重要组成部分,包括足球设施、足球
活动、足球竞赛、足球表演等表象物质财富,也包括体育精神、体育
观念、体育意识、体育道德、体育风尚等内在的精神财富。用校园足
球文化去教育学生,让学生们全面的发展素质教育,让学生们用足球
精神去感悟生活,促进学习。
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意
见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》 ,依据全国及深
圳市青少年校园足球活动实施方案要求,为了大力推动我校校园足球
活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建校园足球特色学校,全
面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,
提升学生的身心素养,促进学生全面发展。经学校班子研究,特制定
本实施方案。
一、指导思想
以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以《全
国青少年校园足球活动的实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富
学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年
拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开
展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活
动方式, 从而呈现“ 以球育德, 以球促智 , 以球健体 , 以球修美 , 以球益
教” 为内涵的校园足球文化特色,以“一球促诸育” ,全面推进素质教
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檀林中学开展创建校园足球文化特色活动的实施方案
育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作理念
体验足球,快乐成长。
三、工作方针
坚持学校领导班子成员全员参与,教导处,德育处、科研处、安
全办、总务处、大队部及各年级组等部门通力合作。学校每位领导及
教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,学校
将积极投入人力、物力、财力,完善管理考评奖励机制,为开展创建
校园足球文化特色活动创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提
供保障。
四、工作目标
(一)足球文化内涵
1. 以球育德,提升道德素养;
2. 以球促智,提升学习素养;
3. 以球健体,提升身心素养;
4. 以球修美,提升审美素养;
5. 以球益教,提高教学品味。
(二)足球文化表征
足球环境熏陶人、足球比赛锻炼人、足球文化感染人、足球精神
鼓舞人。
(三)足球文化创建目标
1. 分段普及足球知识, 学习基本技能和规则, 提高学生对体育运
动特别是足球运动的审美能力和审美素养,提高足球文化在校园文化
中人文素质教育的作用。
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檀林中学开展创建校园足球文化特色活动的实施方案
2. 充分发掘、发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功
能,形成足球与育人契合点。
3. 让每一位孩子在各种趣味和竞技活动中快乐体验、快乐成长,
养成锻炼身体的习惯。
五、机构职责
(一)成立创建校园足球文化特色活动工作领导小组
组 长:校长
副组长:副校长
成 员:学校中层干部以及各年级组长、班主任、体育科任课教
师。
(二)职责分工
学校各分管年级领导、教导处,德育处、科研处、总务处、工会、
大队部及各年级组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作
的组织和活动开展。
1. 校 长
负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“校园足球特色
课题”研究申报工作。
2. 副校长
负责协调各部门之间开展创建校园足球文化特色活动。
3 .德育处 (
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