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小学语文《推敲》课堂实录 一、复习导入 师：这节课，我们继续学习11课《推敲》。“推”和“敲” 是两个动作，谁来做一下？ （学生上台做动作） 师：通过上节课的学习，你知道了什么？ （学生回答略） 二、学习第二自然段 师：一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。让我 们跟随着他来到那个夜晚。（音乐起）请大家慢慢地、轻轻 地读第二自然段，在脑海中想像那情景，你能看到什么，听 到什么吗？ （学生听着音乐，很投入地读着想着） 生：我看到贾岛正在沿着山路寻找李凝的家，他找了好久， 才摸到李凝的家。 生：我看到那时夜深人静，月光皎洁，那夜晚宁静又美好。 生：我看到贾岛正在敲门，但是没有人来开。 生：我听到贾岛清脆的敲门声。 生：我看到小鸟被惊醒后，扑棱着翅膀叫着飞走了。 生：我看到贾岛正在写诗，写完后他把诗留了下来。 师：（出示句子：“这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门 声惊醒了树上沉睡的小鸟。”）你能读好这句话吗？ 第 1 页 （一位学生读） 师：他读得怎样？ 生：他读得很好，让我仿佛身临其境。 生：他读出那晚夜深人静、月光皎洁的美好景象。 生；听了他的朗读，我看到树上的小鸟被惊醒后，扑棱着翅 膀飞远了