语文：《郭沫若诗两首》学案（人教版七年级上册）.docVIP

第27课 郭沫若诗两首 【课文导读】 《天上的街市》一诗，诗人借助自然的联想和丰富的想象，从地上的街灯联想到天上的明星，又从天上的明星联想到地上的街灯。接着诗人进行了大胆而丰富的想象，为人们描绘出了天上街市美丽富饶的生活图景。诗人把牛郎织女的生活写得美满幸福，这是因为作者十分憎恶当时的黑暗现实，但在人间又找不到光明、自由和幸福，只有借助想象的天境来表达自己的憎恶，寄托自己的社会理想，从而激发人们为实现这一理想而奋斗。全诗语言朴素，但极富表现力，虽没有什么华丽的词藻，却勾画出一幅幅令人神往的美妙境界；诗句节奏和谐，富有音乐性，读起来和谐优美，朗朗上口。 《静夜》这首诗借助淡淡的月光，写松林、白云、稀疏的星星，引出诗人对天空的无限遐思。诗人把月夜的天空想象成茫茫大海，借助“鲛人流珠”这一美丽的传说，把天空描绘得更加美丽，也更为神秘。 【学习重点】 1.有感情地朗读并背诵这两首诗。 2.了解这两首诗的写法和风格，体会诗歌的思想感情。 3.理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。 【学法指导】 1.反复诵读品味诗句，体会诗人所创设的意境，借助联想和想像扩展思维。并通过“研讨与练习”，挖掘诗歌所蕴含的深意。 2.学会互助学习：联想和想像的区别，下定义或举例进行区别说明，注重联系诗歌进行说明。 3.注意养成良好的学习习惯，掌握快速成诵法：口诵诗句，脑绘图画，手随书写，快速