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- 约9.3千字
- 约 23页
- 2020-10-09 发布于浙江
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名师精编 优秀教案
第一课、身边信息多又多
一、教学目的与要求:
1、知识与技能:
a 、检索和整理自己头脑中已有的 信息 ,与同学交流,从别人那里获得
新信息
b 、按流程 归纳一下 一日学习与生活 ,感知信息的影响;
2 、过程与方法:通过事例明白信息在生活、学习中的作用;
3 、情感态度价值观:培养对信息的兴趣,增强求知欲。
二、教学重难点:
明白信息的存在,感知信息的作用,领悟信息的含义。
课型:新授 课时: 1 课时
三、教学过程:
一、检索自己头脑中已有的信息
1、观看书上的图片,说说你所接受到的信息有哪些。
在学习中接受的信息;在看电视时接受的信息;在家里家长介绍的信息;
放学经过的商业街充满信息;马路上的红绿灯信息;天气信息等等。
四、信息的影响
1、以小组为单位,讨论完成 P1 ,2 的图示,整理一下身边的信息。
2 、班内交流、举例说明几条信息,并说明处理方法。
五、信息的重
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