初二【物理(北京版)】机械运动教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 物理 年级 八年级 学期 第一 学期 课题 机械运动 教科书 书名： 物理八年级全一册 出版社： 北京师范大学出版社 出版日期：2015年 7月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 教学目标： 【知识与技能】 了解参照物 知道机械运动、能举例说明机械运动的相对性 【过程与方法】 1. 在观察、比较的过程中知道选择不同的参照物，运动和静止是相对的。 2. 通过了解多种多样的运动形式，体会运动是宇宙中最普遍的现象。 【情感态度与价值观】 通过对北斗卫星，天问的介绍，让学生了解国家的前进科技领域，增加孩子的民族自豪感，同时让学生体会再前沿再先进的技术领域，都离不开我们的物理。让学生认识到学好科学是民族振兴、人类发展的重要途径。 教学重点：参照物的选取、运动状态的判断 教学难点：运动和静止的相对性 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 1 分钟 引入介绍宇宙中各种各样的运动，引出本节内容 【引入】我们处在充满运动的世界里，其实运动是宇宙中最普遍的现象，大到天体的运动，小到组成微观世界的分子、原子、电子的运动，改变我们生活方式的电磁运动，生机盎然的生命运动等等，宇宙中的万物都在以各种各样的形式运动着，接下来