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- 2020-10-09 发布于江西
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校本课程——跳绳教案
一、指导思想:
本课以学生为本,以发展学生能力为目的,以“健康第一”为指导思想,深化体育
教学,在教学中充分发挥学生的主体地位,通过多种方法调动学生的学习积极性,让学
生主动参与到运动中去,培养学生学习的能力。
二、教材分析:
跳绳是中学生十分喜欢的一项体育活动,此项运动设备简单,场地要求简单,容易
开展,是教学中较好的教学内容。跳绳又是中考项目,通过跳绳活动能够促进学生上下
肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展,对于发展学生弹跳力、耐力、灵敏、协调
性等具有重要作用。 因此本人把它作为本校本课程单元中的第一课。
三、学情分析:
本课教学对象是初中学生,整体身体素质较好,但也存在着个别差异,学生接触跳
绳的时间已经比较长了,已经具备一些跳绳技能和学习能力。因此在教学中突出以教师
的引导为主,学生自主练习为主,充分发挥小组长和体育骨干的作用,让更多的学生参
与到学练过程中去。
四、学习目标:
1.通过练习增加学生连续跳绳的次数,进一步掌握1分钟跳绳的技巧。
2.发展学生上下肢力量,提高身体动作的协调性、灵敏性以及心肺功能,提高跳跃
能力。
3.通过跳绳练习,培养学生的吃苦耐劳的精神,感受与人合作的快快乐,提高学生
的社
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