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- 2020-10-09 发布于天津
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清河学校六年级数学教案
课题 圆柱和圆锥的认识( 1) 课时 : 课型: 授课人:
1.使学生认识圆柱和圆锥的特征, 能看懂圆柱、 圆锥的平面图; 认识圆柱和圆锥的底面、 侧面和高,
并会测量高。
教学 2. 通过观察、操作、思考、讨论等活动,培养同学们发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3. 从实际生活入手,通过解决实际问题,发展学生的空间观念。
目标
教学 .认识圆柱和圆锥的高,并会测量高。
重点
教师活动 学生活动
一、 创设情境,引入新课。
师:前面我们学习了一些平面图形和立体图形,(出示)这是 学生思考后交流 ,教师演
一个长方形, 请同学们动脑筋想一想, 当它沿一条边旋转一周, 示转的过程, 形成圆柱。
探 会形成什么图形?
二、
究
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