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- 2020-10-12 发布于天津
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第二单元第课地形分布峄城区古邵中学冯政课题第课地形分布课型新授课课标要求运用中国民族分布图说出我国民族的分布特征收集并交流我国一些民族的风俗服饰图片和文字资料描述讲解这些民族的风土人情教学目标知识目标使学生掌握我国主要山脉的走向分布使学生了解我国主要地形区的分布如四大高原四大盆地三大平原和丘陵能力目标进一步培养训练学生查阅分层设色地形图的技能及运用中国地形图的能力德育目标提高学生对我国民族政策的认识树立正确的民族观教学模式三列东西走向的山脉三列东北一西南走向的山脉和喜马拉雅山脉四大高原的特征教学
第二单元第2课地形分布
峄城区古邵中学 冯政
【课题】第2课地形分布
【课型】新授课
【课标要求】
?运用中国民族分布图说出我国民族的分布特征。
?收集并交流我国一些民族的风俗、服饰图片和文字资料,描述、讲解这些民族的风土人 情。
【教学目标】
知识目标:1使学生掌握我国主要山脉的走向、分布。
2?使学生了解我国主要地形区的分布,如四大高原、四大盆地、三大平原和丘陵。
能力目标:进一步培养、训练学生查阅分层设色地形图的技能及运用中国地形图的能力。 德育目标:提高学生对我国民族政策的认识,树立正确的民族观。
【教学模式】三列东西走向的山脉;三列东北一西南走向的山脉和喜马拉雅山脉。四大高 原的特征
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