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七年级历史下册第一单元繁荣与开放的社会说 教 材 流 程体例、特点内容结构课程目标说教材教学建议说课标说建议流 程 内容标准说教材课程资源开发建议评价建议 一、说 课 标 1.课 程 目 标 课 标 要 求过程与方法情感态度价值观知识与技能课 标 要 求初中历史增强学习历史的兴趣，激发民族自豪感，树立民族自尊心和自信心，加深对中国历史文化的认同感 能够初步阅读、理解和归纳基本的历史材料和文献资料，并运用所学知识分析解释历史问题。知道中国古代的重要历史人物、历史事件和历史现象，了解中国古代历史发展的基本线索； 知识与能力过程与方法情感价值观 一、说 课 标 2.内 容 标 准 理 解运 用知 道内容标准七年级历史第一单元内容标准知道理解了解隋唐科举制度的主要内容 列举“贞观之治”的主要内容 认识科举制对后世的影响知道武则天和“开元盛世”的基本史实 了解唐与吐蕃等民族交往的史实 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展 评价唐太宗 运用探讨我国多民族同一国家形成的意义 二、说 教 材 1.编 写 体 例 和 特 点编 写 体 例直观再现历史场景增加阅读量培养学生能力描绘历史细节辅助理解教材地图、图片文献资料课堂延伸扩展知识面简明讲述历史发展过程例文（蓝底楷体字）自由阅读卡教材课程资源正文（宋体字）活动与探究编写体例 培养能力加深理解练习导入