人教版生物七年级上册第一单元 第2章 了解生物圈 测试题（解析版）.docVIP

第2章 了解生物圈 测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．下列地区中，不能称为生态系统的是（　　） A．一片草原 B．一片草原所有的动物 C．一个湖泊 D．一片森林 2．某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法正确的是（　　） A．丁能够进行光合作用 B．甲、乙、丙都是消费者 C．该食物链可表示为：丁→乙→甲→丙 D．若甲的数量增加，则丁的数量将减少 3．沼气的主要成分是（　　） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．甲烷 4．越南某县境内有毒蛇咬人，于是人们全都起来捕捉这些蛇，直至把蛇全部消灭。但是意想不到的事情发生了，蛇消灭后老鼠猖獗起来，造成大片农田减产。下列说法不正确的是（　　） A．蛇是天然的猎手，它能吃掉老鼠，使庄稼生长很好 B．蛇和鼠都属于消费者 C．庄稼、鼠、蛇可以构成一条食物链 D．人们不采取措施的话，鼠的数量会一直增加下去 5．某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（　　） A．该生态瓶就是一个微型生态系统 B．该生态瓶中有一条食物链：水草→小鱼→细菌 C．若河水被污染，一段时间后小鱼体内污染物含量最多 D．该生态瓶中的能量转变顺序是：光能→化学能→热能 6．能量在食物链中的流动特点是（　　） A．各级相等 B．逐级减少 C．逐级增加 D．反复循环运动 7．蚯蚓穴居于土壤，以植物枯叶朽根和其它有机物为食，在土壤中活动时可以使土壤疏松，它的排出物又可增加土壤肥力，这是（　　） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．生物即适应环境，又影响环境 8．生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项不能体现出生物影响环境（　　） A．大树底下好乘凉 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．蚯蚓的活动使土壤更加疏松 D．千里之堤溃于蚁穴 9．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（　　） A．生物对环境的影响 B．环境对生物的制约 C．生物对环境的适应 10．对“植物→鼠→蛇→山鹰”这个食物链的叙述错误的是（　　） A．植物是生产者 B．鼠是第一营养级 C．蛇是次级消费者 D．保护蛇可以抑制鼠 11．在同一个生态系统中，每种生物的生存都会因食物关系对别的生物产生不同程度的影响。在如图所示的食物网中，哪种消费者灭绝一定会导致另一种生物灭绝（　　） A．乙 B．丙 C．丁 D．己 12．极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异，造成这一差异最主要的非生物因素是（　　） A．温度 B．水分 C．光照 D．空气 13．下列说法能够完整地表示食物链的是（　　） A．青蛙吃螟虫，螟虫吃水稻 B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾 C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．猫头鹰捕食田鼠，蛇也捕食田鼠 14．生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是（　　） A．生物圈是最大的生态系统 B．影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素 C．峨眉山上的所有生物可以看做一个生态系统 D．“螳螂捕蝉黄雀在后”反映了影响生物的生物因素 15．下列食物链的表示方法正确的是（　　） A．阳光→草→蚱蜢→鸡 B．蚌蜢→鸡→鹰 C．草←鸡←蚱蜢←鹰 D．草→蚱蜢→鸡→鹰 16．一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的环境有（　　） A．阳光、空气和水分 B．森林中的所有动物 C．森林中的其他动物 D．非生物因素和其他生物 17．农田生态系统中的生产者主要是（　　） A．农民 B．耕牛 C．农作物 D．杂草 18．诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中，有几种生物？（　　） A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 19．人造马尾松林比天然混交林易遭松毛虫危害，其主要原因是人造马尾松林中的（　　） A．食物链和食物网复杂 B．适应环境的能力弱 C．食物链和食物网简单 D．松毛虫适应能力强 20．2016年3月，人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（　　） A．是否耗能 B．能否运动 C．能否说话 D．能否生殖 21．如图是北极狐以及非洲狐的头部图片，你认为造成它们形态差异的主要原因是（　　） A．水 B．空气 C．温度 D．土壤 22．地球上最大的生态系统是（　　） A．湿地生态系统 B．生物圈 C．海洋生态系统 D．草原生态系统 23．下列哪项不能反映生物对环境的适应（　　） A．北极熊皮下有厚厚的脂肪 B．仙人球的叶退化成针状 C．荒漠中的骆驼刺地下的根特别发达 D．在沙地上栽种植