高一年级学生代表座谈会.pdfVIP

高一年级学生代表座谈会 近期，高一年级部按照教务处的安排，分批次分备课组举行了学科学生代表 座谈会。座谈中，各备课组长针对学生分科分班后学习状况、教师的上课情况、 课后巩固以及课后辅导等方面进行深入了解， 参与座谈的学生如实地反映了教师 的课堂教学等情况， 对教师的教学效果从学生角度提出自己的看法和建议， 并且 一致表示， 很欢迎学校的这种做法。 本次座谈会加强了教师与学生之间的沟通交 流，对不断提升教师课堂教学的效率， 提高我校教育教学质量， 更好促进教师的 快速成长等方面起到积极作用。 在本次座谈中，学生集中反映的问题如下： 1、教师讲课针对性要强，重难点要讲慢一点，最好做到反复讲、多强调。 理科比如数学要多讲习题， 多点一题多解， 多点拓展， 这样更让学生予以重视和 加深记忆。 2、学业水平的教师要注意精选讲课内容，注重解题方法、记忆方法的传授； 同时，学业水平的科任老师既要上好课，也要管好上课纪律。 3、老师讲课方法要灵活多变，满堂灌或照书本读的教学模式让课堂气氛很 沉闷，应该发挥学生参与讨论，多点师生互动。 4、老师布置的作业、练习要精选，不要整版整页这样没有针对性布置作业， 这样既浪费时间，也没有一个训练的重点。 5、老师对作业、练习的讲评要及时，对错题率比较高的题目要重点讲，并 且编写一些类似的题目进行反复训练而达到过关。 6、学生对理科尤其是数学、物理等科目有畏难情绪，老师应多点鼓励，不 要急进。 7、课堂的限制阅读、限时训练比较少，也抓得不够落实。 8、在课堂上，老师最好结合高考考点和基本技能、基本方法进行讲课。