大学校园网方案设计书实施方案书.docx

大学校园网方案设计书实施方案书 1 大学校园网设计方案 目次 引言此处填写对应胡页码 需求分析此处填写对应胡页码 2．1 校园网发挥的作用此处填写对应胡页码 2．2 如何用好校园网此处填写对应胡页码 2．3 校园网的功能此处填写对应胡页码 设计原则和设计目标此处填写对应胡页码 3．1 设计原则此处填写对应胡页码 3． 2 设计目标此处填写对应胡页码 网络总体设计此处填写对应胡页码 网络详细的设计此处填写对应胡页码 5．1 校园网的拓扑结构图此处填写对应胡页码 5． 2 校园网布局结构此处填写对应胡页码 5． 3 校园网采用标准协议此处填写对应胡页码 5．4 校园网采用的网络操作系统此处填写对应胡页码 校园网的工作系统此处填写对应胡页码 6．1 电子图书馆系统 此处填写对应胡页 码 6．2 校园网管理系统此处填写对应胡页码 6．3 多媒体网络教室 此处填写对应胡页 码 7 网内数据的访问安全控制机制此处填写对应胡页码 7．1 校园网安全策略及安全防御措施此处填写对应胡页码 结论此处填写对应胡页码 引言 科学技术的进步， 尤其是信息技术的高速发展， 使得计算机 技术和通信技术已成为信息技术的主体。 计算机网络正是这两种 技术相结合的产物， 在信息技术的带动下， 计算机网络发展的非 常迅速，已经成为信息科学的一个新的分 支。随着计算机网络的发展，特别是 INTERNET 的日益普 及，“校园网”就随着全国各高等院校计算机网络的建设而引起 了人们的广泛关注。近年来，有很多中、小学也加入到校园网络 建设的行列， 建设和使用校园网络已成为一种普遍趋势。 随着校 园网建设的快速发展，学校对网络的依赖性越来越强，同时，网 络应用也是日新月异。 这就给校园网建设提出了网络的安全和可 运行性提出了新的要求。 现在校园网络维护的建设已成为现代教 育机构的必然选择。 从类型来看， 校园网大都属于中小型系统， 以园区局域网为 主。但是它的网络结构和性能要求却有一定的特殊性，为此，相 应的网络维护和网络测试方法应有一些特别的考虑。 需求分析 2．1 校园网发挥的作用 1、利用校园网实现学校管理信息化 校园网可以实现德育、教案、人事、校务、教务、财务管理 网络化。 学校办公管理的网络化， 必然对学校的现代化和信息化 起到巨大的推动作用，为学校的办公提供简单、高效、便捷的理 想环境，是学校管理数字化的基础。 2、利用校园网实现教育教案信息化 主要包括： 教师在网上发布题目和要求， 以及所要完成的学 习目标；学生利用校园网和互联网检索信息，收集素材；学生通 过留言板、 BLOG 、BBS 向老师或其它同学提问和交流，教师在 网上答疑辅导；学生利用电子邮件或 FTP 把作业发送给老师； 组织学生就作业进行网上自评、互评、他评，师生在网上在线讨 论和交流等。 3、利用校园网实现校园文化信息化 以信息化为主要特征的校园文化建设，如：校园视频点播、 时事新闻、校园生活、热点评论、心理健康教育，校园文学网站 等。 2． 2 如何用好校园网 校园网建成后的首要任务是应用。 科学地应用好校园网， 要 抓好以下几方面的工作: 二是做好全体教师的培训。要求所有任课教师人人都能上机 操作，让学校每一位教师适应现代教育技术的需要， 掌握信息技 术的基本操作技能，能利用计算机网络获取信息， 能利用网络进 行教案研究和学习，具备运用多媒体教案软件和管理软件进行辅 助教案、处理日常教案管理工作的能力。 二是做好管理人员的培训。课程管理、学生成绩与学籍管理、 图书资料管理等教育教案的管理，人事档案、教师档案的管理， 各处室以及总务后勤的管理都是数字化校园的组成部分， 这些都 离不开校园网。管理工作的展开，是以管理软件的熟练应用为基 础的。因此，提高各部门管理人员的计算机操作水平，熟练管理 软件或管理模块的功能，使他们具备应用网络获取和处理信息的 能力，不仅能够推动校园数字化进程的速度和效率， 而且能够使 校务管理、教务管理、后勤管理等工作，更为迅速、便捷、高效。 三是做好骨干人员的培训。 校园网建设的重中之重是校园网 站的建设和资源库的建设。校园网站包含大量的信息，如：新闻 版块、文章版块、交流与互动版块等，这些版块内容的更新和积 累，需要学校全体师生的参与。培训一批骨干，让他们充分发挥 专业特长，把自己从事教研教改的经验，管理班级、开展教案活 动的好的做法、想法，，把自己教案中制作或整合好的教案课件、 教案资源发布到学校网站上， 进行交流和共享，不仅丰富了学校 的教案资源，还可以带动更多的师生参与到其中， 从而使校园网 站和资源库更充实、更丰富、更全面地为全体师生服务。 四是建设一支专业队伍，承担学校信息化建设的规划、 校园 网的维护管理、教案软件的开发、教师队伍的培训，通过他们