全版孙权劝学中考复习.pptVIP

4.下列关于文章的说法不正确的一项是( )(3分） A、这篇短文主要写了孙权劝吕蒙学习及吕蒙通过学习发生变化，从而点明了学习对于健全人格的重要作用。 B、本文文字简洁，但是人物形象鲜明，如孙权的循循善诱、语重心长，吕蒙的知错能改、孝敬母亲，鲁肃的坦诚直率、心胸开阔都刻画得栩栩如生。 C、鲁肃见到吕蒙时候发出的感慨从侧面突出了吕蒙学习后的效果巨大，同时也从侧面烘托出孙权劝学的效果取得了成效。 D、本文以对话为主，通过人物说话时的口吻和语气，让读者感受了人物的神态和心理，进而触摸到人物的性格。 B B、文中没有涉及吕蒙“孝敬母亲”的内容。 课件 默写过关检测 用原文填空 孙权劝学的原因是“ ” 学习方法是“ ” ； 现身说法劝学的句子是： ” 孙权劝学的成果是：“ ” 。 表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一句话是 。 吕蒙表明自己学有成就的自信心语句是 。 卿今当涂掌事，不可不学 但当涉猎，见往事耳