苏教版六年级上册《百分数与分数互化》教学设计及反思.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 苏教版六年级上册《百分数与分数互化》教学设 计及反思 ◆您现在正在阅读的苏教版六年级上册 《百分数与分数互化》教学设计及反 思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版六年级上册《百 分数与分数互化》教学设计及反思教学内容：练习二十 4-8 题 教学目标：1、使学生理解和掌握百分数与分数互化的方法，并能正确地进行百 分数和分数的互化，培养学生的归纳总结能力。 2、利用已有知识迁移、类推，使学生感受数学知识间的联系和区别。 3、通过合作交流、探索比较等数学学习活动教给学生学习方法、渗透数学思想 方法，培养学生勤于思考、勇于探索的优良品质。 教学重难点： 1、开放课堂，扩大学生自主探索的空间，加强知识间的联系，培养学生迁移类 推能力。 2、使学生掌握百分数与分数互化的方法，并能熟练运用。 3、把不能化成有限小数的分数化成百分数。 教学对策：开放课堂，扩大学生自主探索的空间，加强知识间的联系，培养学生 迁移类推能力。 教学资源：小黑板 教学过程： 教学预设： 一、 导入。 1、把下面的小数改写为百分数。 0.778 1.6 0.58 0.1 提问：怎样把小