人教版七年级上册数学教案：2.1整式（单项式）.docVIP

PAGE PAGE 1 整式（单项式）教案 教材分析：本节课，结合实际问题，用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系，再通过分析这些式子的共同特点概括得出单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念等，并为下节课学习多项式提供方法上的借鉴，也为今后进行整式的加减的学习做好铺垫。 教学目标: 1、理解单项式及单项式系数、次数的概念。 2、会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 3、初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识，使学生初步认识特殊与一般的辩证关系． 4、通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交流能力。 教学重点和难点 重点：掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 难点：单项式的系数和次数． 教学方法：以引导探究为主，结合实际训练法和讲授法。 教学过程： 过程 内容 设计意图 提 出 问 题 引 出 课题 1、列代数式 (1)若正方形的边长为a，则正方形的面 积是 ； (2)若三角形一边长为a，并且这边上的 高为h，则这个三角形的面积为 ； (3)若x表示正方形棱长，则正方形的体 积是 ； (4)若m表示一个有理数，则它的相反数 是 ； (5)小明从每月的零花钱中贮存x元钱 捐给希望工程，一年下来小明捐款