2020学年浙教版八年级数学上册 第二章《特殊三角形》专题提升角平分线在特殊三角形中的运用(附答案).docxVIP

2020学年浙教版八年级数学上册 第二章《特殊三角形》专题提升角平分线在特殊三角形中的运用(附答案).docx

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2020学年浙教版第二章《特殊三角形》 专题提升:角平分线在特殊三角形中的运用 例题:如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,ED∥BC.若AB = 3,AD = 1,则△AED的周长为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 变式1 如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A = 90°,BD是∠ABC的平分线,过点C作CE⊥BD,垂足为E,则 BD CD = 变式2 在平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD交边BC于点E,DF平分∠ADC交边BC于点F.若AD = 11,EF = 5,则AB = _________ . 变式3 如图,有一长方形纸片ABCD,BC = 6,AB = 9,将纸片沿对角线BD翻折,点A落在点E处,EB交DC于点F. (1)求证:△DFB是等腰三角形. (2)求CF的长. 巩固练习 1.如图,在平行四边形ABCD中,AD = 12 cm,AB = 8 cm,AE平分∠BAD交BC于点E,则CE的长为 ( ) A.8 cm B.6 cm C.4 cm D.2 cm 2.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB = AC,∠CAD = 20°,则∠ACE的度数是 (   ) A.20° B.35° C.40° D.70° 3.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F.若BC恰好平分∠ABF,AE = 2BF.有下列结论:①DE = DF;②DB = DC;③AD⊥BC;④AC = 3BF.其中正确的结论有 ( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 4.如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BE⊥CD·垂足为D,交AC于点E,∠A = ∠ABE.若AC = 10,BC = 6,则BD的长为 ( ) A.5 B.4 C.3 D.2 5.如图,在△ABC中,∠ABC = 30°,∠ACB = 50°,且D,E两点分别在BC,AB上.若AD为∠BAC的平分线,AD = AE,则∠AED = _________ . 6.如图,在四边形ABCD中,∠ABC + ∠D = 180°,AC平分∠BAD,CE⊥AB,交AB的延长线于点E,CF⊥AD于点F.求证: (1)△CBE≌△CDF. (2)AB + DF = AF. 7.如图,∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过点F作DF∥BC,交AB于点D,交AC于点E.问: (1)图中有几个等腰三角形?请写出来. (2)BD,CE,DE之间存在着什么关系?请给出证明. 8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB = 90°,M是AB的中点,CH⊥AB于点H,CD平分∠ACB. (1)求证:∠1 = ∠2. (2)过点M作AB的垂线交CD的延长线于点E.求证:CM = EM. 9.如图,在△ABC中,∠ACB = 90°,AB = 10,BC = 6.若点P从点A出发,以4个单位/秒的速度沿折线A - C - B - A运动,设运动时间为t秒(t 0). (1)若点P在AC上,且满足△BCP的周长为14,求此时t的值. (2)若点P在∠BAC的平分线上,求此时t的值.

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