部编人教版三年级语文上册 口语交际：我的暑假生活（精选编写）.pdfVIP

部编人教版三年级语文上册 口语交际：我的暑假生活 一、我的准备 1．选取内容 (1)提示：暑假可以学习劳动，可以游乐，还可以读书……暑假的生 活是丰富的，是快乐的，我们可以在交流中谈感受。 (2)观看课本插图，写出图中所展示的两项活动。 活动一：_________________________________________________ 活动二：_________________________________________________ (3)写出自己准备展示的内容：_________________________________ _________________________________________________________ 2 ．确定形式 (1)提示：为了更好地展示，可以借助具体的实物，也可以借助图片。 (2)请写下自己的展示方式：___________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3．预定的发言提纲 (1)提示：展示可以即兴发言，但为了更好地表达，自己应该预先设 计一下发言提纲或是主要的话语。 (2)请写下自己的发言要点：___________________________________ _________________________________________________________ 二、我的展示 1．欣赏同学的交流 1 / 4 部编人教版三年级语文上册 一天晚上，我在客厅里吃东西，猛然发现了一只很大的蟑螂！ 我大声叫妈妈：“妈—— ”不料，妈妈见到后也和我一样尖叫起来。 这时，我悄悄地举起了拖鞋，向蟑螂打去。可是，它竟一下子飞 到了另一个地方。爸爸问： “怎么了？”我胆战心惊地说： “有 蟑螂！”爸爸听了我的话，立马拿起了拖鞋，向蟑螂打去。可没 想到，这个东西反应还挺快，一溜烟跑了。可它怎么知道有人比 它更快！ “啪”的一声，爸爸终于打到了这东西，而它也因此 “壮烈牺牲”了！ (1)给这段话加一个小标题：___________________________________ (2)用一句话概括这段话的主要内容。 _________________________________________________________ (3)你觉得爸爸能打死蟑螂的关键是什么？ _________________________________________________________ 2 ．请写下自己的发言摘要：____________________________________ _______________________________________________________ 三、我的收获 在 “我的暑假生活”分享中，你认为最吸引你的内容是什么？ 写下来。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、附加题：听记练习 2 / 4 部编人教版三年级语文上册 1. “我”在________借了一本书，书的名字是 《____________ 》。 2 ．这本书讲述的是________ 时期____________之间的 战争。 3．给“我”留下最深刻印象的人物是________ 、________ 、________ 。