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人教版五年级(上)语文期末测试卷(五)
(时间:90?分?满分:100?分)
一、写字:看拼音,写句子,要求在方格里正确规范地书写。(8?分)
xìn?lài,wǎng?wǎng?chuàng?zào?chū?měi?hǎo?de?jìng?jiè.
题
…
二、积
…??用。(30?分)号?? …??1.下列用多音字所组的词,完全正确的一组是(座
…??用。(30?分)
号?? …??1.下列用多音字所组的词,完全正确的一组是(
座?? …
…??? ②间(ji?àn):间隔?? 间接?? 黑白相间?? 亲密无间
_ 不
_??? …? ④悄(qiǎo):悄然
_ …
__
…??2.下列词语书写完全正确的一组是(
…??? ②别出心裁?? 同仇敌忾?? 一如即往?? 力挽狂浪
名?? …
…
装??3.给带点的多义字选择正确的解释。(填序号)(4?分)
①日益壮大(??? )?????? ②延年益寿(??? )
…????? ③开卷有益(
.???? )???? ④精益求精(?? )
…
…
答
…
位 要 ①埋(mái):?埋葬 埋伏 埋怨 隐姓埋名
…
…
_ …
级 内
…
…
线
…
…
订
姓
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…
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…
…
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…?)。(3?分)
_?…?③折(zhé):?折断???存折????低头折节???枝折花落
悄悄地??静悄悄?????低声悄语
班??…?)。(3?分)
①再接再厉???水滴石穿???囫囵吞枣????不容争辩
③安然无样???络绎不绝???夜以继日????崭钉截铁
④守望相助???不求甚解???聊胜与无????振耳欲聋
“益”的义项有:A.增加;B.好处;C.更加
.?.
.
4.根据语境,在下面括号里填上用“静”字所组的不同的词语。(4?分)
累
运
一位老人( )地坐在木椅上,( )地望着我。我的脸顿时烧起来,心想,
我练琴的噪音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的( )。
5.按要求写句子。(10?分)
①五壮士站在悬崖上。
改为比喻句:______________________________________________
②在春风的吹拂下,杨柳摆动着优美的身姿,翩翩起舞。
仿写拟人句:在风欺雪压之中,梅花_________________________
③空气中没有灰尘。大自然很单调。
用关联词连成一句话:_______________________________________
④没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
换种说法使语气更加强烈:___________________________________
⑤如果我是一片绿叶,我就给人们送去凉爽;如果我是一朵鲜花,我就给人
们带来芬芳;
仿照写法,续写句子:__________________,_________________。
6.根据所学内容填空。(6?分)
①《长征》一诗中,高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英
雄气概的诗句是:_______________________,________________________。
②“春风又绿江南岸,?______________________?。”这是宋代诗人王安石《泊
船瓜洲》中的一句,句中的“绿”字让我们仿佛看到了这样的情景:
_____________________________________________________
③这学期我们积累了有关诚信、孝敬和立志的名言警句,比如“孝在于质实,
____________________?。”还有“非淡泊无以明志,__________________。”
三、阅读理解。(27?分)
(一)(12?分)
_________________________________________________________________
森林被称为“绿色氧吧”。当你走进森林,会感到这里空气清新,使你忘记忧
愁,精神振奋。因为,森林仿佛是一座氧气制造工厂。据测算,一公顷的森林一
天可制造六七百公斤的氧气,足够七八百人一天使用。
森林能吸收噪音。城市噪声污染严重,林木能通过其枝叶的微振作用,减弱
这种有害的噪声。
森林还有杀菌作用。森林能放出植物杀菌素,杀死有害细菌。在森林中,一
立方米空气的细菌含量最多也只有三四百个,少则五六十个,而其他地方每立方
米空气至少有细菌三四万个。
森林还能调节气候。平均一棵树在一个夏天要蒸腾?2000?公升的水。因此林
地的空气湿度比无林地高出?15~25%,降水量也有增加。
________________________________________________
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