大班音乐北京的金山上教案反思.docVIP

大班音乐北京的金山上教案反思 大班音乐北京的金山上教案反思主要包含了活动目标， 活动准备，活动过程，活动反思等内容，受藏族音乐，舞蹈的风格， 喜爱学习民族舞蹈，熟悉旋律， 学习藏族舞蹈的基本动作（弹簧步、甩袖等），适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看北京的金山上教案吧。 活动目标： 受藏族音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。 熟悉旋律， 学习藏族舞蹈的基本动作 （弹簧步、甩袖等） 。 知道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 1. 日常活动中了解藏族舞蹈及服装的特点， 观看过民族大联 欢的录像带，激发幼儿学习的欲望 磁带。录音机。 民族的服装娃娃。图片若干。 安门图片。装饰画。藏族服装。蜡笔。活动过程： 一、组织问好。 － 1 － 教师弹曲子，幼儿更节奏拍手。 二、与幼儿谈话，引起幼儿兴趣，导入课题。 “今天， 老师带了一个非常漂亮的民族娃娃来， 你们想看看 她吗？想和他做好朋友吗？”（出示藏族娃娃）“看，她漂亮 吗？” （漂亮）“小朋友知道我们中国有多少个民族吗？” （ 56 个民族） “那知道有那些少数民族吗？” （藏族，朝鲜族， 汗族，蒙古族，等等 ``` ）“那你们知道老师手上这个民族娃娃是哪个民族的吗？”（知道）“她是哪个民族的呀？”（藏族）“！小 朋友真聪