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盈亏问题（二） 知识回顾 条件转化型 课堂总结 目 录 CONTENTS 第一章 知识回顾 第一章 知识回顾 盈亏类型 盈盈类型 亏亏类型 三大基础盈亏类型 盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不同的情况．分配不足时，称之为“亏”，分配有余称之为“盈”；还有些实际问题，是把一定数量的物品平均分给一定数量的人时，如果每人少分，则物品就有余(也就是盈)，如果每人多分，则物品就不足(也就是亏)，凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题”． 第一章 题型回顾 【例 1】三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动．如果每人搬4块砖，还剩7块；如果每人搬5块，则少2块砖．这个班少先队有几个人？要搬的砖共有多少块？ 第一章 题型回顾 【例 2】明明过生日，同学们去给他买蛋糕，如果每人出8元，就多出了8元；每人出7元，就多出了4元．那么有多少个同学去买蛋糕？这个蛋糕的价钱是多少？ 第一章 题型回顾 【例 3】学而思学校新买来一批书，将它们分给几位老师，如果每人发10本，还差9本，每人发9本，还差2本，请问有多少老师？多少本书？ 第二章 条件转化型 第二章 条件转化型 例一：学校给一批新生分配宿舍，如果每间住5人，则有23人没有床位；如果每间住7人，则少一间宿舍，该校新生宿舍有多少间？新生有多少人住宿？ 第二章 举一反三 【巩固】三（1）班学生去公园划船，如果每条船坐4人，则少一条船；如果每条船坐6人，则多出4条船。公园里有多少条船？三（1）班有多少学生？ 第二章 举一反三 【巩固】幸福小学少先队的同学到会议室开会，若每条长椅上坐3人则多出7人，若每条长椅上多坐4人则多出3条长椅．问：到会议室开会的少先队员有多少人？ 第二章 条件转化型 例二：小强由家里到学校，如果每分钟走50米，上课就要迟到3分钟；如果每分钟走60米，就可以比上课时间提前2分钟到校。小强家到学校的路程是多少米？ 第二章 举一反三 【巩固】东东从家去学校，如果每分走80米，结果比上课提前6分到校，如果每分走50米，则要迟到3分，那么东东家到学校的路程是______米． 第二章 条件转化型 例三：军训时全年级的同学一起吃午饭，教官算了一下，如果每张桌子坐6人，那么还剩下22人没地方坐；人座时发现有3张桌子坏了，于是改为每张桌子坐8人，结果还剩下6人没地方坐．请问：全年级一共有多少人？ 第二章 举一反三 【巩固】四年级(1)班的同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6人；如果减少一条船，正好每条船坐9人．请问：四年级(1)班共有多少学生？ 第二章 条件转化型 例四：在一次大扫除中，老师分配若干人擦玻璃。如果其中2人各擦4块，其余每人擦5块，则余22块；如果每人擦7块，则正好擦完。求擦玻璃的人数和玻璃的块数。 第二章 举一反三 【巩固】老师给幼儿园的小朋友分苹果。如果每个小朋友分2个，还多30个；如果其中的12个小朋友每人分3个，剩下的每人分4个，则正好分完。一共有多少个苹果？ 第二章 条件转化型 例五：一堆苹果分给班里的同学，如果每个人分9个，那么剩下17个。后来又来了4个同学，于是老师又买来60个苹果，此时每个人分13个，那么还剩1个，求原来一共有多少苹果? 第三章 课堂总结 第三章 课堂总结 盈亏问题涉及的因素包括:盈、亏、单位数、单位量，找到它们中的变量与不变量，及操作过程导致的因果关系，就能得到问题的结果。 加油，宝贝们！ PRESCHOOL EDUCATION GENERAL TEMPLATE