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- 2020-10-10 发布于江西
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《第一节生物的无性生殖》教案
一、背景知识:
本节内容位于苏教版生物教材八年级(下)第二十一章。“生物的无性生殖”简要概括
了无性生殖的概念、出芽生殖的特点、营养生殖中嫁接的原理和方法、植物组织培养技术及
其在生活和生产上的意义。生物的无性生殖与营养生殖在生产上的应用、植物的组织培养是
本章重点。教学时安排两课时,第一课时重点内容是观察酵母菌的出芽生殖和实习植物的嫁
接,本案例是第一课时。教科书意图让学生懂得生物的生殖与发育是生物的基本特征,生物
体通过生殖与发育维持种族的延续,帮助学生确立辩证唯物主义世界观,养成实事求是的科
学态度,培养学生珍爱生命、热爱科学的情感。
二、学情分析:
[知识基础]:本节内容是进一步学习生物的生殖和发育。八年级学生已经具有了一定的
生物学知识,具有初步合作探究、自主学习的经验。
[学习障碍]:学生对动手操作的课程很感兴趣,但是由于学生对本章内容尚不具备感性
认识,对他们而言,这些基本上是陌生的知识,课前准备不太充分,综合分析问题的能力方
面还欠缺,尤其是整体化、系统化及应用方面,仍需教师指导。
[心理特征]:学生毕竟年龄还小,根据青少年发展的特点,学生在课堂上保持良好的情
绪不能持久,注意力容易转移,好奇心强。
三、教学设计思路:
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