初中语文语法知识句子成分-单复句-句群.pptxVIP

语文句子成分-单复句-句群初中语文·专题复习·中考授课人：文小语分析一下，A栏和B栏有什么区别？做完作业。做完作业？做完作业！做完作业他很守信用回来了句子短语AB他很守信用。他？很守信用？他很守信用！回来了。回来了？回来了！回来了…… 句子是语言的使用单位。句子的特点是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语气和语调，在书面上要用句末标点符号。 复句 句子可以分为 和 两大类，单句单句句子复句1.我们中国人是有骨气的。（主谓句）2.竹子对我国古代文化作出了卓越的贡献。3.当心！（非主谓句）4.当然，有人会说，这个人干吗不去劳动啊？5.胡子这么长了！6.(他是干什么的？) 商人。单句主谓句只有一套主谓结构。复句1.哪怕明天下雨，运动会还要照常进行。2.虚心使人进步，骄傲使人落后。3.温柔的海风，没有月亮，只有星星。4.发展体育运动，增强人民体质。1.有两套或两套以上的主谓结构。2.有两个或两个以上分句组成。语法知识——句子成分句子的成分主语、谓语、宾语 ——三种主要成分定语、状语、补语 ——三种附属成分 句子成分标识符号主语：“==== ”划在主语下面谓语：“—— ”划在谓语下面宾语：“~~~~”划在宾语下面定语：“（）” 用在定语前后状语：“[ ]”用在状语前后补语：“〈〉”用在补语前后1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如： 回家的感觉 又不知不觉涌上心头。 ————————2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如： 战士们英勇顽强。你是学生。3、宾语：是动词中心词支配的对象，一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。如： 大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语） ￣￣￣ ￣￣ ￣￣4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如： （浅浅的）月光流进了村子。注意：定语后置。如： 荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如： 汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。（介宾短语）6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如： 辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着 我的心事，绷得像调紧的弦。句子成分作用主语谓语宾语定语状语补语——是谓语陈述的对象——是对主语加以陈述的——是动语支配、关涉的对象——是名词性短语里中心语前面的修饰语——是谓词性短语里中心语前面的修饰语——是谓词性短语里中心语后面的补充语主语（谁）句子成分 谓语（怎么样） 宾语（是什么） 定语（在主语和宾语前） 状语（在谓语前） 补语（在谓语后）划分句子口诀主要成分主谓宾，修饰成分定状补。定语位于主宾前，谓前是状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。 “的”定“地”状“得”后补句子成分分析实例例句：全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 =====— ~~~~~（全体） 同学[都]做〈完了〉（语法）作业 =====—— ~~~~~ 划分句子成分一般先划出主、谓、宾； 然后再找出定、状、补。 句子成分分析实例句例：1、今天星期六。 ——— ———— 2、今天是星期六。 ——— — ~~~~~~~~~3、说话[要]简洁〈一些〉。 ——— ———4、长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。 —————— ——— ~~~多层定语的排列顺序多层定语的一般次序： 领属+数量+各种短语+形容词+名词。句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。多层状语的排列顺序多层状语的一般次序：何时+何地+副词+形容词+介宾短语句例：[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓语句：这个电影 我看过。 —————— —————2、/k12msg/app/复杂宾语句.ppt复杂宾语句链：我看见小王在大街上边走边读书。 —— —— ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、/k12msg/app/兼语句.ppt兼 语 句链：大家 选 他 当班长。 ——— —— ~~~ ——~~~~4、双宾语句：李老师 教 我们 语文。 ———— —— ~~~~~~ ~~~~5、连 动 句：他们 听了 这个消息[很]高兴。 ——— ——— ~~~~~~~~~~——— 6、把 字 句：老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉。 ——— —— 7、被 字 句：她[已][被北京大学]录