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中班社会活动农作物编迷会教案 中班社会活动农作物编迷会教案主要包含了活动目标， 活动 准备，活动过程等内容，根据农作物的特征尝试猜谜， 能积极参 与，大胆想象，体验猜谜的乐趣，适合幼儿园老师们上中班社会 活动课，快来看看农作物编迷会教案吧。 活动目标： 根据农作物的特征尝试猜谜。 能积极参与，大胆想象，体验猜谜的乐趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备： 谜语课件 课前对于农作物的知识经验的准备。 男孩女孩分组做；小红旗若干。活动过程： 导入 教师：今天老师想请我们小朋友参加一个很有趣的游戏 ——猜谜会。 我们先一起来学一学猜谜语然后再去参加游戏。 今 － 1 － 天咱们的谜语都是跟农作物有关的哦！ 幼儿学习编谜语。 1）教师念花生的谜语，让幼儿猜。 有个老头子，头上长胡子。脱下绿袍子，满身是珠子。 分析谜面，让幼儿了解什么叫谜面。 启发幼儿发挥想象， 尝试用形象的方式说说它的特征 （形状、 用途等等） 再了解什么 叫谜底。 教师小结：从外形、特征猜出来的。 2）猜第二个农作物谜语。 像桃不是桃， 桃里长白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。引导幼儿积极开动小脑筋猜谜语。 问：你是怎么猜出来的？（有什么特征） 比一比、赛一赛。 （ 1）师：我们的猜谜比赛马上就要开始了，你们准备 好了吗？ （ 2）猜谜语比赛。 幼