变电站综合自动化与集中控制 变电站综合自动化与集中控制 变电站综合自动化课程标准new.docVIP

PAGE PAGE 2 供用电技术专业 职业能力核心课程 《变电站综合自动化系统运行与维护》 教学标准 广东水利电力职业技术学院电力工程系 二〇〇九年十二月 1．课程基本信息 课程代码： 建议学时：44 学分：2.5 适用专业：供用电专业 先修课程：电气设备运行与维护、继电保护运行与调试、可编程控制器原理及应用、单片机应用技术 后续课程：供配电综合设计实践、顶岗实习 2．课程性质 本专业毕业生就业岗位主要包括变电站电气运行维护技术岗位、电力安全岗位、一次设备岗位、二次设备岗位，电气试验工岗位等。本专业的专业课程体系如下图所示： 岗位职责学习领域行动领域 岗位职责 学习领域 行动领域 电气工程图纸阅读与绘制岗位职责来源： 电气工程图纸阅读与绘制 岗位职责来源： ★中华人民共和国职业岗位标准及职业技能鉴定规范。 ★广东省供用电高技能人才需求调研报告。 ★变电站设备运行与维护专业顾问委员会会议文件。 ★粤电南方电网公司2005～2007年年报。 电工技术根据从事本职业的能力要求，按照工作分类以及能力的复杂程度，初步归纳出个 电工技术 根据从事本职业的能力要求，按照工作分类以及能力的复杂程度，初步归纳出个57行动领域。 电力系统分析与电气计算 电力系统分析与电气计算 安全用电技术 安全用电技术 电气控制技术 电气控制技术 电气设备的安装与检修岗位种类 电气设备的安装与检修 岗位种类 ★变电站值班岗位 ★电力安全岗位 ★电气设备运行岗位 ★电气自动化装置运行岗位 ★输电线路检修岗位 ★电气检修岗位 继电保护运行与调试技术 继电保护运行与调试技术 变电站综合自动化技术 变电站综合自动化技术 变、配电所运行技术 变、配电所运行技术 变电站计算机监控岗位是发、变电技术岗位群的主要岗位；也是“供用电技术专业”专业培养的就业岗位之一。通过本课程的学习，使学生掌握变电站计算机监控和相关电气知识，正确选用和使用计算机监控自动化装置，较熟练地进行变电站计算机监控系统的操作，掌握变电站计算机监控的基本操作规程，会进行简单系统故障分析与调整；对变电站计算机监控系统能进行基本设计、安装、调试、运行和维护，培养变电站计算机监控领域的高技能人才。因此， 本课程属于“供用电技术” 专业的核心课程。 3．课程目标 名称 教学目标 知识目标 掌握变电站计算机监控和相关电气知识，正确选用和使用计算机监控自动化装置，较熟练地进行变电站计算机监控系统的操作，掌握变电站计算机监控的基本操作规程，会进行简单系统故障分析与调整 技能目标 对变电站计算机监控系统能进行基本设计、安装、调试、运行和维护 素质目标 懂规程、讲安全、能干活、会学习；掌握沟通与协作的技巧，养成安全与效益意识、责任与道德意识，掌握完成任务的本领。 4．课程设置与设计思路 课程教学设计思路如下图所示： 其中实践过程的设计思路为： 培训仿真系统的操作：熟悉和理解计算机监控系统的基本操作 ↓ 校内实训场实训：强化训练 ↓ 校外实训基地实：进一步强化训练 课程内容设计如下表： 学习领域 工作任务 职业能力 学习情境 变电站计算机监控技术课程 认识变电站计算机监控系统 熟悉变电站计算机监控系统的结构 熟悉计算机监控系统的监控对象 熟悉计算机监控系统对生产过程的控制流程 学习情境1: 变电站计算机监控系统的认识 LCU的安装 能熟练掌握LCU的安装方法 熟练掌握LCU的结构及各部分的功能 学习情境2： 现地控制单元LCU的安装与调试 变压器LCU的调试 能熟练进行变压器LCU的调试 开关站LCU的调试 能熟练进行开关站LCU的调试 熟悉开关站测量装置的功能 公用LCU的调试 能熟练进行公用共用LCU的调试 搭建一个计算机通信网络 掌握计算机网络的工作原理 能熟练使用常用的网络元件搭建计算机通信网 学习情境3： 数据通信系统的安装与调试 现场总线网络的搭建 现场总线 计算机监控系统的上位机系统的生成与调试 能看懂计算机监控系统的硬件配置图 能熟练生成与调试变电站上位机系统 学习情境4： 上位机系统的安装与调试 远动工作站的调试 能熟练进行远动工作站的调试 5．课程内容与学时分配 学习情境 项目名称 项目内容 学时 学习情境1: 变电站计算机监控系统的认识 认识变电站计算机监控系统 介绍变电站计算机监控系统 4 学习情境2： 现地控制单元LCU的安装与调试 现地控制单元LCU的安装 搭建简单的LCU试验平台，以及外围测量装置及各式传感器的信号接入及调试。 4 变压器