第三章 走进国家 第一节 日本(一) 教学设计.pdfVIP

课题：第三章 走进国家 第一节 日本（一） 学习目标（一）知识与能力 能够说出日本的位置、领土组成、地形的基本特征；掌握一些最基本应对地震的自保常识； 进一步提高学生利用地图学习和探究问题的能力。 通过读图和分析地图及相关资料的方法辅以师生、生生之间平等交流探讨等过程，体会用 图学习的方法，形成探究兴趣。 （三）情感目标 1．通过认识日本，培养学生防震、减灾意识。 2. 培养学生合作学习的意识和习惯。 学习重点：日本的地理位置、范围和主要的地形特点。 学习难点：日本多火山、地震的原因。 【预习案】 1、你印象中的日本是什么样的？写出一些关键的描述性词语。 2、回忆一下，一般从哪几个方面描述一个区域的地理位置？ 3、阅读课本P17 活动题2 和课本P66 活动题3，完成下表。 平均每1万平方千米拥有 海岸线长度 陆地面积 海岸线长度（千米） 非洲 日本 4、回忆上学期所学“六大板块”相关知识，完成下图： E D F （图一） （1）全球六大板块名称A. ，B. ，C. ， D. ，E. ，F. 。 （2）世界主要的火山和地震带：A. ； B. 。 【探究案】 1、帮忙纠错： 下面的文字是一位学生自学《日本》所记下的，文中是否有错误，如果有你能帮他找到并改正吗？ （1）日本是一个岛国，只由北海道、本州、四国、九州四个大岛组成，首都京都。 。 （2）日本领土最北端的纬度约是40°N，最南端的纬度约是30°S。 。 （3）从世界范围看日本属于亚洲，太平洋上的岛国；从亚洲看日本位于亚洲的东部，从太平洋看，日本位 于太平洋的西北部；从日本周边看，日本西邻日本海，东临太平洋；与日本隔海相望的国家有：中国、韩 国、朝鲜、俄罗斯。 。 2、预习案第3 题的图表信息，说明了什么？ 。 3、读课本P66 的图3—1，了解日本领土的构成。 请把下列各地理事物的序号填在“日本轮廓”图相应的位置，和同位 同学赛一赛，看谁填的更准确，看谁用的时间最短。 ①北海道岛 ②本州岛 ③九州岛 ④四国岛 ⑤太平洋 ⑥日本海 ⑦濑户内海 ⑧东京湾 ⑨朝鲜海峡 ⑩津轻海峡 4、阅读“六大板块示意图”，思考下列问题： （1）、日本位于 板块和 板 块的交界处，这两大板块之间是如何运动的？ （挤压/ 张裂），对日本的地形有影响吗？请你结合日本在六大板块中的位置，