【教师节优秀班主任代表发言稿3篇】代表所有优秀班主任发言稿.docxVIP

最新资料欢迎阅读 【教师节优秀班主任代表发言稿 3 篇】代表 所有优秀班主任发言稿 教师节优秀班主任代表发言稿 3 篇 【篇一】 尊敬的各位领导、亲爱的各同事们： 大家下午好！ 首先，请允许我代表全体班主任向在座的老师们致 以节日的问候！向对我们班主任和我个人给予亲切关怀、无私帮助、 辛勤培养的领导和老师们， 表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！ 在这 第 xx 个教师佳节到来的美好时刻，我很荣幸地被评为优秀班主任 , 也很荣幸能作为优秀代表发言。 今天的我站在这里心中是无比的激动 不已，也感到了万分的自豪与骄傲， 因为四年前的今天我站在这里作 为学生代表发言，四年后的今天我代表优秀班主任发言。三年前，我 怀着对美好未来的向往留在了母校， 做了一名光荣的人民教师， 两年 前我和我曾任的老师， 现在的同事共同探讨当教师的心德， 一年前我 努力的送 走了我的第一批学生，今天我努力成为了一名优秀班主任，这是我在我的母校的成长历程，这也将是我人生最美好的轨迹，回想以往，感触颇多。 记得校长曾说“有什么样的学生就有什么样的班主任” ，我深刻的体会到这一点， 抓好入学教育， 培养学生良好的习惯新学期的头两个月，是班主任工作最关键的时候，如果这两个月的工作做好了，以 1 最新资料欢迎阅读 后的工作就得心应手。 本学期来我严格贯彻执行学校的准军事化管理方案，我深知要培养学生养成良好的习惯，这习惯包括学习、纪律、卫生、生活等方面。学生刚入校各自习惯不一样，要耐心帮助学生改掉不良习惯，养成你所期盼的习惯。尤为重要的是，要认真指导学生养成良好的学习习惯，如上课多动脑筋，课后多总结等等，这是形成良好学习风气的基础。 我觉得我班良好的学习氛围是与入学教育分不开的。 要重视班级日常管理， 班内事情一周一小结， 每月一大结我一直坚持用班务日志方法记载班内的各种情况， 且每周一总结。 值日班干部每天将当天的各种情况记载下来， 第二天早早晨交给我， 使我及时掌握到班上的各种问题， 然后把这些问题合拢起来， 想出一些解决问题的办法。普遍问题和个别问题采取不同的方法处理。因此，通过这种方法可让我及时处理班内的各种事情。 我是用爱在滋润学生、 管理学生，矫正稚嫩的脚步中专生犹如还没有成长好的禾苗，不仅需要阳光的照耀，更需要雨露的滋润。而能使中专生茁壮成长的，恰是教师给予学生的爱。高尔基曾说过：谁爱孩子，孩子就爱她。只有爱孩子的人才可以教育好孩子。要做一个好的班主任老师，首先必须要全身心爱学生，关心、尊重、理解、宽容和信任学生，用自己的爱去唤起学生的爱， 用自己的心灵培养学生的心灵。作为班主任，在工作中我注意给学生争辩的自由，让学生充分发表自己独特的见解和观点。 当学生有出色的表现时， 我总是毫不吝啬地把微笑和赞扬送给他们； 2 最新资料欢迎阅读 当学生有不足和 失，我也微笑着鼓励他 ，哪怕是批 也要做到 “忠言不逆耳”。 我注重自身形象，做学生的表率，教 的一言一行， 学生有着深刻而久 的影响。因此， 要做好一个班主任老 ，无 在 人与工作上都 成 学生的表率， 格地以 德 范要求自己， 真正做到“ 人 表”、“以身作 ”。有句俗 得好：“喊破嗓子不如做出 子。”凡是要求学生做到的，我自己首先要做到， 学生感受到 班主任也是集体的一 ，是他 学 的榜 。平日里，我 是以平等的参与姿 在行 上成 学生的榜 和示范： 每当看到教室里的桌子歪了，我就 上去 一 ； 看到学生 桌里面的 乱了，我就去理一理；看到地面 了，我就拿起 帚 一 ； 看到教室里有 ，我就 忙弯腰把它 起来?? 种 “无声 有声”的教育方法 学生 也能学着我的 子 桌子、理 本、擦 台、 屑，那种关心集体的思想在班 内慢慢形成。 我想无 是 去、 在和将来， 我将一如既往地在平凡的 位上默默地奉献，我以我心 青春， 我以青春 工 ， 祝老 日快 ，祝工 大家庭越来越旺盛，祝校 越来越年 。 大家！我的 言完 ！ 【篇二】 尊敬的各位 、各位老 ： 大家好！ 今天我 聚一堂，共同 祝第 xx 个教 。在 喜 的 刻，首先我要感 我 次机会， 你 我提供了一个 3 最新资料欢迎阅读 与全镇教师互相交流的平台， 我能取得今天的成绩与学校领导的关心培养，同事们的大力帮助是分不开的。在此，请允许我向所有关心过我的领导同志们致以最诚挚的谢意。 回想短短的教坛耕耘之路， 我有浅尝甘霖的欣喜、 有偶遭挫折的痛楚，也有时隐时现的思虑，但始终保持一种年轻跃动的激情，把教书育人当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我、享受人生的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们的进步给了我信心，是同事们的微笑给了我鼓励， 是校领导的肯定给了我力量， 是家长们的信任给了我斗志，让我勇敢地去面对