小班主题教案：树叶.docVIP

小班主题教案：树叶 活动一 拾落叶、玩落叶 目标： 1．观察、发现树叶的不同形状、颜色、大小，探索树叶的 不同玩法。 2．萌发观察、想像和表达的兴趣。 准备： 每人一只篮子或其他盛器。 过程： 一、检树叶 1．幼儿到户外捡落叶，自由交流。 2．组织幼儿说说各自捡的树叶的颜色和形状。 3．每人找出自己最喜欢的树叶，说说像什么或让同伴说说 像什么。 二、玩树叶 1．教师鼓励幼儿想出不同的方法玩树叶。 2．幼儿大胆尝试树叶的不同玩法。如： 有的用树叶当扇子， 有的把树叶埋到沙堆里， 有的用树叶当挖土机， 有的用树叶当飞 － 1 － 机?? 活 二 会跳舞的 叶 目 ： 1．仔 察 叶 落的情形，能随着音 用肢体 作来表 。 2．大胆想像，体 游 来的快 。 准 ： 叶若干， 有旋律 美、 奏快慢不同的音 ( 用以表示 大 和小 ) 的磁 ， 音机。 程： 一、表 落叶 舞的情形 1． 察落叶，感受落叶 舞的情形。 2．教 描述情景，幼儿用 作表达自己的感受。如“秋天 到了，凉爽的秋 吹着 叶， 叶会怎么 ？”启 幼儿回答并 用肢体 作来模仿 叶 晃、 叶 落等情形。 二、欣 音 ，感受其旋律和 奏 1．引 幼儿思考： 大 ， 叶怎么 ？ 小 ， 怎么 ？ 停了，怎么 ？ 2．启 幼儿随音 表 各种情形。如： 手或身体 － 2 － 表现叶子随微风忽忽悠悠地