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《频率分布直方图》教学设计 第页，1共 5 页 【学情分析】 本节是人教A 版数学必修 3 第二章 统计§2.2 用样本估计总体 中的一小节内容。 上节学生已经学习了简单随机抽样、系统抽样、分层抽样三种随机抽样方法，所以对于我 们分析的数据是如何通过随机抽样得来，学生并不感到陌生； 对于频率的概念，在初中都有讲过，可能极小部分学生仍有问题； 学生的计算能力足以能够解决本节的简单计算问题，只是要注意学生可能会出现的计算错 误。 【教学目标】 会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率分布折线图；会用样本频率分布直方图估计 总体分布； 理解频率分布直方图的含义及特点，并会频率分布直方图相关的计算问题； 了解分布的意义与作用； 培养学生利用数学方法分析数据、解决实际问题的能力； 通过画频率分布直方图的过程，培养学生耐心细致，严谨认真的科学态度。 【教学重难点】 本节重点在于如何画频率分布直方图，理解频率分布直方图的含义及特点，并会频率分布 直方图相关的计算问题； 难点在于列出频率分布表。 【教学方法】 本节主要采用例题教学法．通过一个具体的题目引入，讲解极差、频率等概念，教师带 领学生一步步列出例题的频率分布表，画出频率分布直方图．随着教师的讲解，学生分步练 习，真正掌握画频率分布直方图的各个步骤；同时本节会结合多媒体软件，主要是 SMART NOTEBOOK 来辅助教学。 【教学过