15《我为什么而活着》课件.pptVIP

;作者简介（1872---1970）：;;思考：1、支配作者一生的是哪几种激情?;;研读课文，品味语言，鉴赏情感，欣赏人格。;（抓关键词、联系上下文）揣摩句子的含义：;（抓关键词、联系上下文）揣摩句子的含义：;补充：;;3、爱情和知识，尽要可能地把我引上天堂，但是同情心总把我带回尘世。;冰心：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁， 随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得 香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘， 不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”;　活着真叫累，有人这么感喟；活着真叫烦，更有人这么虚叹。活着真美丽，而我却喜欢这么对生活绾结。 ???? 寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。 ????我坦然，于是我心美丽。 ????我心美丽，于是我的人生跟着美丽。 ????曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。 ;　　坦然是一种失意后的乐观。 曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最