宜昌市教师晋升高级职称水平能力测试复习题.pdfVIP

2013 年宜昌市教师晋升高级职称水平能力测试复习题 ６、新课程倡导的学习方式 自主学习、探究学习、合作学习 ７、课程管理体制 实 行国家、地方和学校三级课程管理。 ８、课程改革的组织和实施 （精要ｐ６） ３、 新课程对 “课程与教学 ”的概念重逢（指南 P8） （１）课程是一种动态的过程，是生成性 的，课程是与学生经验相关联的 （２）教学是师生之间的沟通与交流 ５、课程标准与 大纲的区别（ P32-P33 ） 答：课程标准分为课程标准总纲和各科课程标准两部分，前者是 对一定学段的课程进行总体设计的纲领性文件， 规定各级学校的课程目标、 学科设置等； 而 后者是根据前者具体规定各科教学目标、 教材纲要、教学要点等， 前者称 教学计划 ，后者称 教学大纲。 ６、综合实践活动的实施原则（ P76） 答：实施原则有： （１）正